Educação para cidadania: Instrumento de conhecimento

 

A formação do ser humano começa na educação, sendo o inicio de um processo de humanização e libertação. Ela é um espaço político para a formação de conhecimentos e entende formar cidadãos éticos e conscientes. É a partir da educação que um cidadão pode discernir o que é certo ou errado, viabilizando agir de maneira ética, respeitando a liberdade do outro e reconhecendo os seus valores. É um caminho que busca fazer da criança um ser civilizado, e bem cedo a escola também participa desse processo.

A escola tem o importante papel de solidificar pedagogicamente a educação de cunho social aprendida em casa, fazendo com que o aluno se prepare para a vida e tenha ferramentas para transformar-se, e de modificar o mundo. Para isso, faz uso de diversos meios pedagógicos, como as “tarefas de casa”, os “castigos” para os que não se comportam, dentre outros.

Toda essa transformação visa um futuro, que deve evoluir de um cuidado especial do presente e preparar a criança por todos os meios convenientes, através de obras sociais e culturais, ação política e garantia da cidadania.

Conclui-se que educação assume um papel crucial na construção da cidadania. Ela possui como objetivo educar o homem para a civilização, através da consolidação da cidadania por diversos meios em prol do alcance de seu pleno exercício.

 

A Escola como construtora de cidadãos

A maioria das escolas, sejam elas públicas ou privadas, adotam o método tradicional de ensino, onde o conteúdo é passado através de um professor ao aluno, havendo, posteriormente, avaliação para verificar se todo o conhecimento foi absorvido. É notório, que o conteúdo são disciplinas exigidas no vestibular, ou seja, forma-se um aluno para processos de avaliações tais como o acima citado, possibilitando o ingresso ao Ensino Superior.

O papel da Escola poderia ter maior abrangência. A vida não é restringida apenas ao vestibular. Ao longo dela, nos deparamos mais com o convívio em sociedade do que um exame, feito em horas. A Escola deve ser construtora de cidadania.

Uma das formas de levar aos estudantes noção do que é ser cidadão são atividades complementares como, por exemplo, música, teatro, filosofia, dentre outros. Desta maneira, haveria formação integral do aluno.

Portanto, é imprescindível novo olhar sobre nossa aprendizagem, pois deve-se exaltar o bem comum, o convívio em sociedade e a cidadania de forma a possibilitar formação de maneira plena aos alunos, considerando que o convívio em sociedade não se extingue.